Convocatoria Seminarios del I Cuatrimestre
La Supervisión de Enseñanza Secundaria AVE II Zona II y la Escuela Secundaria para Jóvenes N° 1 realiza la convocatoria al Concurso para la cobertura los siguientes espacios curriculares:
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Seminario de LUZ Y SONIDO.
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Seminario de DANZA INDIVIDUAL Y GRUPAL
La Convocatoria está abierta a todos los aspirantes que reúnan las condicionas requeridas.
Constará de tres instancias: Antecedentes, Proyecto Educativo y Oposición.
Fecha límite de presentación de los PROYECTOS es el 29/04/2022 en el mail escpjovenn1@gmail.com
Las bases se encuentran en el Blog de la Supervisión de Enseñanza Secundaria y en la Escuela.
Dichos Seminarios se dictarán durante el PRIMER CUATRIMESTRE del Ciclo Lectivo 2022
Seminario de Luz y Sonido:
Propósitos:
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Proporcionar al estudiante una base sólida de conocimientos teóricos, prácticos como técnicas a cabo trabajos de iluminación y sonidos.
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Acercar al estudiante a través de la experiencia práctica al hecho teatral.
Saberes:
Luz como instrumento de redescubrir la realidad. La luz como medio de información de características del entorno. Ubicación de la luz con respecto al observador. Colorimetría, la incidencia de la luz sobre los colores pigmentos.
Oído humano. Ondas, frecuencias. Micrófonos, consolas. Masterización.
Lineamientos de acreditación:
Adquirir nuevas formas de emitir un mensaje por medio de la luz y el sonido.
Operen con autonomía los elementos que les proporcionan los contenidos y así llevar a cabo propuestas sonoras y de iluminación, vinculadas al hecho teatral.
Seminario Danza individual y grupal
Propósitos:
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Generar un espacio de búsqueda creativa personal y grupal, para adaptarse al espacio y al movimiento.
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Estimular la desinhibición del movimiento corporal, la imaginación, la creatividad en la improvisación de la danza, personal y grupal.
Saberes:
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Permanencias en distintas posturas y secuencias de movimiento que trabaja la elongación y fuerza muscular y la alineación del cuerpo.
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Mecanismos de movimientos. Deslizadas, roladas. Secuencias de movimientos. Ampliación del registro de las fuerzas aplicadas en el cuerpo y sus direcciones.
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Danza individual y colectiva: disposición espacial. Tiempo: rítmico y expresivo. Conexión individual –grupal. Intención comunicativa. Cuarta pared. Lenguaje corporal. Orientación del propio cuerpo. Niveles. Figuras grupales.
Lineamientos de Acreditación:
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Conjugar rítmicamente figuras estéticas individuales y grupales, en un uso simultáneo del tiempo.
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Desarrollar una intención comunicativa corporal mediante la interpretación de danzas individuales y grupales.